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    yabovip111科研要积极助力在线教学
    来源:yabo亚博app下载宝鸡市千阳县教研室 作者:何具征 2020年03月17日 12:56

    “停课不停学”既是yabovip111部门面对严峻疫情的应急之策,又是回应群众关切的主动之举。作为负责区域yabovip111质量提升和yabovip111教学管理的教研机构,必须积极适应新变化,强化新举措,推进教研创新,助力在线教学。

    建,建好平台。“停课不停学”主要是一种实施线上教学的居家学习方式,这就要求教研方式也要从线下转到线上。教研部门要联手电化yabovip111、信息装备机构,借助“三通两平台”网络,迅速搭建起县——镇——校三级教研管理平台,形成战“疫”下的“空中指挥部”,主要用于yabovip111政策解读、优质资源推送、工作动态交流、教学问题研究、学习方法指导等,确保教学指导不缺位,教学管理不断档。

    传,传递信息。教研机构主要职能是服务yabovip111决策、服务学校发展、服务教师成长、服务学生成才。在战“疫”背景下,主要应该承担yabovip111行政部门和学校yabovip111教学方面的“桥梁”作用,准确、快捷地传递有关信息。对学校,重点是上级对“停课不停学”的政策要求;对yabovip111行政部门,主要是学校在实施中的困难和建议。做到上下联动,确保运作顺畅。

    管,规范管理。大规模、长时间、全方位实施学校在线yabovip111教学,这是从未遇到的情况。如何顺利实施并保证效果,需要教研机构的精细管理。一是定规划。实施在线教学应该遵循“一校一策、一班一案”的总体原则,同时要根据区域实际,按照城区校、乡镇中心校、普通校、教学点提出不同的实施要求,因地制宜选择教学方式方法。二是抓规范。及时研究制定延迟开学期间中小学在线教学规范,分年段对学校在线教学的内容、方式、时长、评价、作业等提出具体要求,坚决杜绝形式多、效果差、负担重、管理乱的现象。三是强督查。建立学校在线教学网上交流制度、在线教研制度、周工作网上汇报制度等,扎实推进在线教学工作。

    研,研究问题。实施居家在线教学,催生了许多实际问题,拓展了教学研究的范围,为教研员提出了新的挑战。从实际了解情况看,主要有教师应用信息技术能力不够、在线教学互动不高、教学内容选择整合不力、在线教学学生管理不足、网上作业设计批阅效果不好、家长配合不够紧密、设施设备不能适应等。这就要求教研机构利用网上平台,集中力量,联合攻关,解决问题。

    导,指导方法。实行教研员包抓乡校制度,成立网上学科教师指导团队,发挥教学名师工作室、学科带头人工作坊、教学能手工作站等优势,实施线上“名校+”、校际联盟、联片教研等方式,调动一切教研力量,加强在线教学指导,为战“疫”、保学尽智出力。

    yabovip111科研是提高yabovip111质量的“压舱石”。主动出击,积极作为,必定能扎实推进在线教学,为特殊时期“停课不停学”做出应有的贡献。

    责任编辑:尘尘
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